EmpleaVerde Virtual
Facebook de Empleaverde Twitter de Empleaverde   Inicio   Buscar   Contáctanos   Mapa del Sitio

staff docente

Staff

El programa Emplea Verde, cuenta con un staff internacional de alto nivel académico,  procedentes de Europa y Latinoamérica, todos ellos con experiencia académica, docente y profesional en el extranjero, y al día en su respectivo campo, lo cual enriquece el contenido de los cursos.

Se trata de profesionales del sector que trabajan en empresas privadas, organismos gubernamentales, ONGs, universidades, etc.


La totalidad de los profesores, lógicamente, cuenta con una formación universitaria de calidad y, gran parte de ellos, con una preparación de post-grado avalada por Universidades nacionales y extranjeras de reconocido prestigio.

Conforman nuestro staff docente:

» Diana Cristina Durán
  • Diana Durán
• Argentina, Doctoranda en Geografía de la Universidad del Salvador (Buenos Aires, Argentina) Licenciada en Geografía de la Universidad del Salvador.

 Postgrado en "Política, Derecho, Economía, Administración e Instituciones Ambientales". Dictado por el Centro Latinoamericano de Capacitación Institucional en Desarrollo Sostenible.

 Ha sido Investigadora del CONICET - Consejo Nacional de Investigaciones Científica y Técnicas de la Argentina, en el Programa Hidrológico Internacional de la UNESCO - La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Fundadora de la Fundación Educambiente y Responsable de Educación Ambiental del Ministerio de Educación de la Argentina.

 Actualmente es Capacitadora, Profesora e Investigadora Educativa del Instituto de Formación Docente Nº 79 de la provincia de Buenos Aires, Argentina y escritora de libros de su especialidad. Desde 1980 estudió e investigó sobre la educación ambiental, su aplicación en el aula y condiciones para el fortalecimiento de la capacidad interdisciplinaria y participación del gobierno nacional, de los gobiernos locales y de su comunidad. A través de su experiencia laboral, en el ámbito científico y en la gestión educativa, ha comprobado y enriquecido este planteamiento que expone en la presente diplomatura.
» Graciela De Marco
  • Graciela de Marco
• Argentina, es Profesora Universitaria de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial en Geografía, es Consultora y Coordinadora de Capacitadores y Docentes en el tema de la Educación a Distancia en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. Ha obtenido la Diplomatura Universitaria en Diseño, Gestión y Evaluación de Proyectos de E-learning y Formación Virtual dictada por la Universidad Tecnológica Nacional, Regional Buenos Aires.

•Actualmente se haya cursando la Certificación Internacional en Diseño y Desarrollo  de e-Learning del Instituto Tecnológico de Sonora - TSON, México, y de la Asociación Internacional de Mejora del Desempeño Humano - ISPI y la UTN - Universidad Tecnológica Nacional de la Argentina, Facultad Regional Buenos Aires.

• Es Periodista Científica y Periodista de Investigación y se está especializando en Producción de materiales impresos y multimediales en propuestas de educación a distancia” y en “Objetos de aprendizaje y educación.”

• Ex Investigadora del CONICET, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, autora de más de 150 publicaciones, entre ensayos, libros científicos y libros de texto de Geografía y de Ciencias Sociales para alumnos de nivel primario, secundario y universitario.

• Ha dictado numerosos cursos, seminarios y conferencias habiendo recibido cuatro premios importantes por su labor: tres otorgados por GAEA - Sociedad Argentina de Estudios Geográficos y uno por la Secretaría de Cultura de la Nación del Ministerio de Cultura y Educación en el año 1992.

• Entre abril de 2005 y abril de 2009 se desempeñó como Secretaria Académica de GAEA - Sociedad Argentina de Estudios Geográficos y Directora de Capacitación Docente.

• Actualmente es la Coordinadora de la Comisión Educación Geográfica de la mencionada Institución y Profesora-Tutora y Tutora Facilitadora. Asimismo, es Investigadora del CET, Centro de Estudios Territoriales del Chubut, República Argentina en el Proyecto: "Desarrollo en un Marco de Inclusión Social y Cuidado Ambiental, de la Producción y Comercialización de Productos Avícolas en la Provincia del Chubut ".
» Gabriela Hernández Luna
  • Gabriela Hernández
• Ingeniera Química, de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (México), y Maestra en Ingeniería, Área Energía del la Universidad Autónoma de México. Desde su graduación como Ing. Química, Gabriela ha trabajado directamente en el área de investigación de energía solar.

• En su tesis construyó y caracterizó un horno solar rural para cocción de alimentos, así mismo realizó un estudio acerca del comportamiento térmico de dicho horno a través de emulaciones numéricas considerando la radiación global disponible para el sitio de aplicación.

• Posteriormente realizó el proceso de cocción de alimentos característicos de las zonas rurales de México obteniendo una expresión, en función de la radiación disponible, para determinar el tiempo de cocción de los alimentos mencionados.

• Cuenta también con artículos científicos publicados nacionales así también internacionales, además ha participado en estudios a cerca de dinámica de fluidos viscoelásticos y newtonianos. A través de su experiencia laboral, investigación, cooperación y contacto con instituciones públicas y privadas, ha estructurado y enriquecido este planteamiento que expone en el presente diplomado.
» Dagnia Nolasco del Aguila
  • Dagnia Nolasco
• Bachiller en Biología de la Facultad de Ciencias Biológicas - Universidad Ricardo Palma, Lima, Perú Master en “Ecología y Etología aplicadas” - Universidad Jean Monnet, Saint Etienne – Francia, Ha sido co - Coordinadora de Campo – Caribbean Conservation Corporation (CCC). Parque Nacional Tortuguero - Costa Rica.

• La CCC en coordinación con el Parque Nacional Tortuguero: Programa de Monitoreo y Marcaje de la Tortuga Verde (Chelonia mydas) y de la Tortuga Baula (Dermochelys coriacea). Durante las temporadas de anidación (marzo a diciembre, 2007 y 2008).

• Asistente de Investigación - Centro de Investigación y Conservación de Tortugas Marinas. Playa Querepare, Península de Paria – Venezuela Temporada de Anidación de la tortuga baula (Dermochelys coriacea).

• Monitoreo, marcaje con placas metálicas y microchips (PIT´s), manejo de viveros, liberación de neonatos y excavaciones. Charlas de Educación ambiental a niños locales.
» César Martínez Vitor
  • César Martínez Vitor
• Peruano, graduado de Arquitecto en la Universidad Nacional del Centro del Perú, Magister Scientiae en Gestión Ambiental y Desarrollo Sostenible, candidato a Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible de la Universidad Federico Villareal.

• Ha desarrollado programas de investigación en el campo ambiental y en el apoyo a procesos de gestión local. Realizó dos estancias una en España en los ayuntamientos de Madrid y Barcelona, y la segunda en Inglaterra en la University of Sunderland.

• Desde las aulas universitarias, busca fortalecer los procesos de formación e investigación de los estudiantes del pre y postgrado, en aras de consolidar una cultura de la investigación participativa e interdisciplinaria, criterios básicos del método ambiental.

• Ponente y conferencista en los diversos eventos sobre ordenamiento del territorio, desarrollo urbano, y gestión ambiental.

• Es consultor en ordenamiento territorial, desarrollo urbano, proyectos de arquitectura, proyectos paisajistas, e infraestructura turística.

• Es consultor en Gestión Ambiental Urbana, en su larga experiencia como Arquitecto y Consultor (26 años) ha participado en equipos multidisciplinarios para resolver temas de gran envergadura con numerosas propuestas desarrolladas en su accionar, así como en la formulación y ejecución de proyectos urbanos ambientales, planes directores, tecnologías de saneamiento urbano-ambiental, gestión ambiental urbana y programas de hábitat saludable.
» Xavier Debade Laprais
• Master “Ecología y Etología aplicadas”, Universidad Jean Monnet. Francia. “Bachelor of Science” en Ecoturismo (B.Sc. Honours), Universidad NAPIER. Edimburgo (Escocia, UK). DEE (Diploma de Estudios en el Extranjero). Año de especialización efectuado en Edimburgo. Convenio Universidad NAPIER (Escocia) - Universidad TOULON – VAR (Francia). D.U.T (Diploma Universitario Tecnológico) Ingeniería Biológica de Medio Ambiente. Universidad TOULON – VAR (Francia).

• Ha sido Co-Coordinador de Campo. Caribbean Conservation Corporation, Tortuguero, Costa Rica. Programa de Monitoreo y Marcaje de la Tortuga Verde (Chelonia mydas) y de la Tortuga Baula (Dermochelys coriácea). Coordinando y supervisando el trabajo realizado en el campo, a cargo de asistentes de investigación y grupos de voluntarios participantes; toma y transcripción de datos, implementación del protocolo de investigación y realización de actividades de sensibilización con la comunidad.
• Responsable de la gestión pedagógica y asistente administrativo. Zoológico Saint- Martin-la-Plaine. Francia-Loire. Nexo entre el Zoo y otros Zoológicos Europeos miembros del EAZA; encargado de la identificación de riesgos ligados al personal; encargado del proceso de transferencia de animales (solicitud de CIC y CITES).

• Miembro del Comité Departamental “Fauna salvaje en cautiverio” de la prefectura de Saint Etienne (Loire, Francia).
» Octavio Perera Curbelo
  • Octavio Perera Curbelo
• Diploma en Turismo por la UNED (España).

• Experto en Turismo Rural. Curso-máster de gerencia de PYMES, por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

• Técnico de Calidad del Sistema de Calidad Turística Española (España). Ha participado en proyectos públicos de turismo y turismo rural en Canarias y España, así como ha sido ponente de charlas, congresos, jornadas, eventos, simposios, conferencias, mesas redondas nacionales e internacionales, sobre Turismo Rural.

• Amplia experiencia en gestión de cooperativas, asociaciones y federaciones a nivel local, regional y nacional, así como representante en eventos internacionales.

• Especialista y representante en el Comité Técnico Normativo habilitado por AENOR y la SET, en el grupo de trabajo para Turismo Rural (España).
• Ha brindado además, formación presencial y on line, así como ha sido coordinador del grupo de trabajo del sistema de clasificación de los alojamientos rurales de España.
» Severo Ignacio
  • Severo Ignacio
• Peruano, graduado como Ingeniero Agrónomo en la Universidad Nacional Hermilio Valdizán - UNHEVAL de Huánuco, Maestro en Ciencias en Agricultura Ecológica en el Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza CATIE, Costa Rica y Maestro en Ciencias en Mejoramiento Genético de Plantas en la Universidad Nacional Agraria La Molina, Perú.

• Participó en dos cursos internacionales para graduados, el primero en el Colegio de la Frontera Sur, México sobre Genética de la Conservación y el otro en abril del 2009 en Wageningen Holanda sobre “International training programme on Contemporary approaches to plant genetic resources conservartion and use”.

• Experiencia en docencia a nivel superior, es especialista en producción ecológica y seguridad alimentaria.

• A nivel de campo es responsable de la implementación de la propuesta agroecológica en las regiones de Ancash y Ayacucho a través de un proyecto apoyado por la Cooperación para el Desarrollo del Gobierno de Bélgica. Entre otras responsabilidades que cumple dentro de la institución está la formulación de propuestas de proyectos para la Cooperación Internacional y acompañar a los productores organizados en los procesos de producción ecológica, en la articulación en los mercados diferenciados para productos ecológicos, en las acciones de incidencia política de las organizaciones a nivel local y el fortalecimiento de las organizaciones de productores ecológicos.